Дети с самого раннего возраста развиваются очень интенсивно: они удивительно быстро впитывают знания и приобретают навыки. При этом взрослые чаще концентрируются на общем развитии ребёнка (моторика. счёт, речь), а изучение вопросов финансовой грамотности оставляют на будущее.

Однако международный опыт показывает, что формировать азы финансовой грамотности можно и нужно раньше - в том возрасте, когда ребёнок с интересом узнаёт новое, когда его поведение и привычки только формируются. И особенно важно, чтобы в этом процессе принимали участие родители. Занимаясь с детьми, разбирая с ними реальные ситуации из жизни семьи, родители сами начинают обращать внимание на свои решения, анализируют их последствия и на собственном примере помогают ребёнку формировать осознанное отношение к деньгам, своим желаниям и потребностям.

Количество занятий: 9

Темы занятий:

1. Первое знакомство с понятием "товар"
2. "Потребность и "полезность" товара
3. Первое знакомство с понятием "цена"
4. Знакомство с понятием "Деньги"
5. Список покупок
6. Что такое "бюджет"
7. Между "надо" и "хочу"